eGela

Berritzegune Nagusia

2011/05/30
by Berta Martínez
Comentarios desactivados en Lehen hezkuntzako klaustro birtuala. Zertarako,baina?

Lehen hezkuntzako klaustro birtuala. Zertarako,baina?

Este viernes finalizó el plazo de presentación de los nuevos proyectos de innovación. Muchos de los presentados tienen como eje las competencias básicas, todos están centrados en los planes de mejora. Las coincidencias en los temas a abordar en los … Continue reading

2011/05/16
by Xabier Mujika
Comentarios desactivados en IKUSI-MAKUSI – Zer Ikusi? – ASMAKILO lankidetza proiektua! – EKILIKUA!

IKUSI-MAKUSI – Zer Ikusi? – ASMAKILO lankidetza proiektua! – EKILIKUA!

ASMAKILO lankidetza proiektua 6-8 urte bitarteko ikasleei zuzendutako ON-line jarduera didaktikoa da, Eskola 2.0 markoan. Igarkizunak testu multimediaren bitartez eta ON-line  lantzen dira, ikasleen pentsamendu sortzailea eta euren arteko  elkarrekintza sustatzea du xede. 2010-2011 ikasturtean  24 ikastetxeetako LHko 1. eta … Continue reading

2011/05/05
by HPBak Berritzegune Nagusia
Comentarios desactivados en Ikusmen urritasuna eta irisgarritasuna – Discapacidad visual y accesibilidad

Ikusmen urritasuna eta irisgarritasuna – Discapacidad visual y accesibilidad

Procedencia de la imagen Desgaitasuna duten Pertsonen Eskubideak bermatzen dituen NBEren ( nazio batuen erakundea) Hitzarmena errespetatzeko helburuarekin, Euskadiko Autonomia Erkidegoko Ikusteko urritasuna duten ikasleak hezkuntzan barne hartzeko Baliabidetegiko zuzendaritzetakoek  zenbait gomendio iradoki nahi dizkizuegu, hezkuntza komunitateak, anitzagoak funtzionalki eta … Continue reading

2011/05/02
by Mª Elvira González
Comentarios desactivados en IKTen erabilera didaktikoa zientzia esperimentalen ikaskuntza-irakaskuntzetan (II Atala)

IKTen erabilera didaktikoa zientzia esperimentalen ikaskuntza-irakaskuntzetan (II Atala)

Naturako prozesuen ereduak egiteko simulazioak erabiltzea izan dugu aztergai blog honetako aurreko jardueran.  Zientzia esperimentalak irakasteko IKT direlakoen aplikazio didaktikoaren analisiarekin jarraituz, benetako iraultza ekarri duen beste eremu zabal bat landuko dugu orain. Esperimentuak egitea da eremu hori, eta Ordenagailuz … Continue reading