eGela

Berritzegune Nagusia

2014/02/10
by Matematika arloa
Comentarios desactivados en Flipped Classroom: galdera txertatuak dituzten bideotutorialak

Flipped Classroom: galdera txertatuak dituzten bideotutorialak

Las posibilidades de los videotutoriales usados en Flipped Classroom se enriquecen insertado cuestiones que el espectador deberá responder para continuar. Los cuestionarios nos pueden ayudar a recoger las respuestas e incluso a enviar las correcciones. (Leer todo) Flipped Classroom, izen … Continue reading

2013/12/03
by Matematika arloa
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Flipped classroom

Las clases invertidas o clases al revés son una práctica educativa basada en intercambiar los tiempos y lugares entre la asimilación de contenidos y la realiazación de tareas. Si tradicionalmente los contenidos se “transferian” en el aula y las tareas se “realizaban” en casa, … Continue reading

2013/10/16
by Matematika arloa
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Grafos, 150 y 6

Las Redes Sociales han revitalizado la teoría de grafos que estudia los sistemas representándolos mediante nodos y segmentos. El número de Dumbar y los Grados de Separación matizan la supuesta expansión exponencial de nuestros contactos en dichas redes. Leer todo … Continue reading

2013/03/19
by Lehen Hezkuntza
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GCompris: Haur eta Lehen Hezkuntzarako software askea

GCompris programak 2 eta 10 urte bitarteko haurrentzako jarduerak eskaintzen ditu, hainbat hizkuntzatan (euskara barne). Jarduera horietako batzuk jolas moduan planteatzen diren arren, den-denek helburu hezitzailea dute. Jarduerak gaika antolatuta daude, adibidez:  Ordenagailua ezagutzen: teklatua, sagua, … Matematika: zenbakiak, kalkulua… … Continue reading

2012/12/18
by Matematika arloa
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Bizitzaren jokoa

Modelizar puede ser simplificar la realidad para entender su funcionamiento y poder intervenir en ella para predecir su evolución. El juego de la vida es un ejemplo de sistema de normas conocidas y evolución previsible descrito por John H. Conway en 1970 … Continue reading

2012/10/22
by Matematika arloa
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El mundo en el que vivimos y otros mundos posibles

Mendeen zehar gure mundu eta Lurraren ideia irudikatu dugu ekarpen desberdinen eraginez prozesu luze baten ondorioz. Irudikapen horretan mundu esferiko batean bizi gara eta Lurrari itsatsita, Erakarpen indarraren eraginez, gure bizitza berton eraikiz. Baina badaude beste mundu posible batzuk edo … Continue reading

2012/05/08
by Matematika arloa
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Problemen ebazpena

La Escuela actual no debe enseñar tanto conceptos, procedimientos y actitudes sino, cada vez más, competencias. La clave de las competencias es su utilidad: la capacidad de enfrentar los problemas que la realidad nos plantea, es decir, ser capaces de … Continue reading

2011/12/18
by Matematika arloa
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Sinestezina badirudi ere, badu azalpena: urtebetetzearen paradoxa eta antzeko gaiak

1.- Urtebetetzearen ustezko paradoxa Gelan sartu, eta ikasgelako 30 ikasleei euren urtebetetze-data galdetu diezu. 30 ikasle izanik, seguru ez duzula kointzidentzia askorik espero. Arrazona ezazu ondoren adieraziko dizugun bezala: Urteak 365 egun ditu, eta bakarrik 30 ikasle dituzu. Beraz, kointzidentziarako … Continue reading

2011/04/11
by Matematika arloa
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Ibilbide matematikoak: Berriozarreko Alde Zaharraren adibidea

Es difícil conjugar muchas de las propuestas didácticas innovadoras de las matemáticas en una única actividad pero creemos que el ejemplo de los itinerarios matemáticos no anda muy lejos: estudio del entorno, matemáticas para la vida, matemáticas en contextos, resolución … Continue reading